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培训项目或课题现场变更的风险和压力

来源:成都慧人房产人才培训网     发布时间:2011年3月12日    作者:成都慧人
    最近因为工作的原因参加了多次成都慧人组织执行的企业内训,同样的培训项目,不同的讲师,不同的执行标准,不同的培训效果。通过跟企业培训经理和培训师的反复交流,希望在中找到合适的平衡点。同样经典的课题,同样经典的培训项目,其实是跟接受者人群正相关的。甲项目也许对a人群合适,同样经典的甲项目对b人群就不太合适了,无论培训师从我们专业和内行的角度来看都是无可挑剔的,但是培训效果却不一定好。这引起了我们的思考,在我们向客户推荐课题或项目的时候,往往处于项目前期,客户方的培训经理也不太容易清晰的描述其真正需要什么,甚至参训对象都可能不太明确,人数不定,层次不定。当然作为培训供应商的成都慧人也能够理解企业的培训决策机制不同,企业情况不同,所以往往只能按照经验值提供课题集,客户由于没有参与过也很难真正在项目和培训课题上有所选择,所以项目搭建上往往容易有偏差。这需要在执行过程中纠偏和调整,而从成都慧人教学生产部门的角度来看,则是需要严格的按照客户事先敲定的项目执行。这中间就非常考慧人自己的培训销售经理对项目实质的把控和理解,以及跟客户紧密的现场沟通了,当然也取决于客户培训经理的心态了,一般而言现场换项目和课题,对双方都是考验。成都慧人方有教学生产上的变更压力,毕竟时间紧,而客户方则有现场决策的压力。通过多次的培训实践,应该讲只要作为客户方和供应商而言,坦诚沟通,目标一致-,那达到相对合理的培训效果预期也是没有问题的。

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